-
13-11-2010, 11:38 AM #1luanletmp Guest
原日本人の境界認識として、ウチ・ ト認識の外側にヨソという世界があ 。ウチ=自分中心の仲間、ソト=そ の外側の関係ある世界、ヨソ=無関 で無視できる世界、というわけであ 。昔の人はウチのものには親しみの あるくだけた言葉を使い、ソトのも には敬語を使い、ヨソのものとはコ ュニケーションせずに無視した。同 じ電車に乗り合わせた乗客は何も問 が起こらなければ無視できる( ア )であるが、話をしたり文句を言っ りするような関係が生じた時点で( イ )のものになる。
今の日本人の礼儀語不足は、ウチ・ ト・ヨソ認識に狂いが生じたことが 因と考えられる。ヨソのものがソト のものになっているのに、態度や言 は依然としてヨソ扱いのままなので る。大学の教授が授業中の学生の私 語に業を煮やしているが、今の学生 とって教授は自分と関係のあるソト 人間ではなく、自分と無関係なヨソ の人間なのである。だから、電車の で友人と話すのとまったく同様に、 授業中声を潜めるでなく、友人と会 話ができる。
(浅田秀子「敬語で説く日本の平等 不平等」より)・業を煮やす(ごうをにやす):異 った文化に接した時に受ける精神的 衝撃。
・声を潜める(こえをひそめる): が広くて、善悪の区別なく受け入れ 。
問1 ア、イに入る語の適当な組み合わせ どれか。
1 ア:ヨソ イ:ウチ
2 ア:ヨソ イ:ソト
3 ア:ソト イ:ウチ
4 ア:ソト イ:ヨソ
問1 ①「授業中声を潜めるでなく、友人 会話ができる。」とあるが、それは ぜか。
1 今の学生にとって、教授は尊敬の対 ではなくなったから。
2 今の学生にとって、教授の話より友 との会話の方が大切だから。
3 今の学生にとって、教授は友達と同 対等な存在と考えているから。
4 今の学生にとって、教授は自分と無 係な存在と考えているから。View more random threads:
- Bài tập đọc hiểu tiếng Nhật trình độ N1 - 「携帯を持ったサル
- Đọc hiểu kinh tế Việt Nam bằng tiếng Nhật
- Đọc hiểu về Việt Nam bằng tiếng Nhật nhé ^^
- 帝京大病院、院内感染で9人死亡か
- Bài tập đọc hiểu tiếng Nhật trình độ N1 - 「青春漂流」
- Bài tập đọc hiểu tiếng Nhật trình độ N1 - 学び
- Bài tập đọc hiểu tiếng Nhật trình độ N1 - 若者の法則
- Bài tập đọc hiểu tiếng Nhật trình độ N2 - 国際感覚
- Cảm xúc trong tiếng Nhật
- Bài tập đọc hiểu tiếng Nhật trình độ N1 - 子どもはわかってくれない
Các Chủ đề tương tự
-
@bác x-men: ドコモ、年内にも通訳電話サービス試行 日本語を外国語変換変換
Bởi vominhduc0000 trong diễn đàn DỊCH THUẬTTrả lời: 1Bài viết cuối: 28-05-2011, 06:37 PM -
擬音語・擬態語 : 体の状態
Bởi nongtinh2 trong diễn đàn TỪ VỰNGTrả lời: 5Bài viết cuối: 09-03-2011, 02:30 AM -
日本を知るー日本語で学ぶ日本事情
Bởi dangphan108 trong diễn đàn ĐỌC HIỂUTrả lời: 11Bài viết cuối: 24-01-2011, 01:01 AM -
Các anh làm ơn dịch giùm em từ tiếng Nhật sang tiếng việt
Bởi trong diễn đàn CÁC VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TIẾNG NHẬTTrả lời: 6Bài viết cuối: 27-04-2008, 11:48 AM
Hiện nay trên thị trường xuất hiện rất nhiều loại thuốc bôi tăng kích thước dương vật được quảng cáo là có khả năng làm tăng kích cỡ dương vật của cánh mày râu. Tuy nhiên không phải loại thuốc nào...
Thuốc tăng kích cỡ "của quý"...