Dịch tin Nhật - Việt: Bạo lực học đường

[suamaytinh5s]

静岡: 校内暴力 中学で倍増

昨年３７件 ４１人を摘発・補導

　２００９年に県内の中学校で発生� �た校内暴力事件は３７件で、前年（� ��７件）に比べ急増したことが県警少 年課のまとめでわかった。県内の中� �高校での校内暴力は１９８６年に４� ��件を記録して以降は減少し、近年は 毎年１０～２０件ほどで推移してい� �。対教師や生徒間の暴力が増加して� ��るのが特徴で、少年犯罪の件数が全 体としては年々減少するなかで増加� �ており、捜査関係者は「悪質化、凶� ��化する傾向もみられる」と警鐘を鳴 らしている。

　同課によると、校内暴力のとりま� �めは中学校と高校の分を合わせて行� ��ているが、０９年の３７件はすべて 中学校でのもので、４１人が摘発・� �導された。３７件のうち、対教師の� ��力は１３件（前年比８件増）、生徒 間の暴力は１５件（同１１件増）、� �設損壊などが９件（同１件増）とな� ��ている。

　校内暴力の発生を月別に見ると、� �～５月は２、３件程度で推移したが� ��７月には６件、９月が７件、１０月 が８件となり、夏休みの直前と後に� �生が多い傾向が出ている。

　ある県警関係者は「子供にきちん� �しつけができていない家庭が増え、� ��うした子供たちに対する教師の考え 方が変わってきている。『警察に任� �よう』と考える教師も少なくない」� ��する。実際、０９年１０月には女子 中学生が３人の教師に暴行したとし� �暴行容疑で県警に逮捕されたほか、� ��年６月には男子中学生２人が住居に 侵入したうえ、駆けつけた警察官に� �行を加えたとして公務執行妨害容疑� ��どで逮捕された。

　捜査関係者は「中学生を逮捕する� �は、正直言って抵抗がある」と話す� ��、別の捜査幹部は「子供とはいえ、 やっていることは立派な犯罪行為。� �在、調べているなかにも本当にひど� ��、限度を超えた犯罪があり、必ず被 害者が存在する。そうした人たちの� �めにも、犯罪事実が確認できれば厳� ��、的確に捜査を進める」と強調する 。

（2010年8月7日 読売新聞）

View more random threads:

• Dịch tin Nhật - Việt: Bạo lực học đường
• 場の空気を読むということ: dành cho lonelyinsnow
• Dành cho jindo89 đây
• トイレ掃除を“する”か“しない”かで世帯年収に90万円の差!?
• Bắt một trung tá không quân biển thủ công quỹ
• Một số từ hay bị nhầm lẫn khi dịch Việt-Nhật
• Dịch tin: 家宅捜索直前に拳銃自殺か
• 長寿の祝い
• Dịch bài liên quan đến kinh tế Nhật bản
• ノキアとＭＳがスマートフォンで提携　出遅れ、反転攻勢

静岡: 校内暴力 中学で倍増
Shizuoka: Bạo lực học đường, gia tăng gấp đôi trong trường học

昨年３７件 ４１人を摘発・補導
Năm ngoái, quản giáo và phát giác 41 em trong tổng số 37 vụ

　２００９年に県内の中学校で発生� �た校内暴力事件は３７件で、前年（� ��７件）に比べ急増したことが県警少 年課のまとめでわかった。県内の中� �高校での校 内暴力は１９８６年に４２件を記録� �て以降は減少し、近年は毎年１０～� ��０件ほどで推移していた。対教師や 生徒間の暴力が増加しているのが特� �で、少年犯 罪の件数が全体としては年々減少す� �なかで増加しており、捜査関係者は� ��悪質化、凶悪化する傾向もみられる 」と警鐘を鳴らしている。
Qua kết quả tổng kết của phòng quản lý thanh thiếu niên phòng cảnh sát tỉnh cho biết các vụ bạo lực học đường xảy ra ở trường cấp 2 trong tỉnh năm 2009 là 37 vụ, tăng nhanh chóng so với năm trước là (17 vụ). Bạo lực học đường trong trường cấp 2, cấp 3 của tỉnh theo ghi nhận năm 1986 là 42 vụ, từ đó trở đi đã giảm và những năm gần đây đã biến chuyển từ 10 cho đến 20 vụ hàng năm. Các vụ bạo lực gia tăng điển hình thường là hành vi bạo lực chống đối giáo viên và bạo lực giữa các học trò với nhau và số vụ thanh thiếu niên phạm tội tăng lên nếu xét theo tổng thể thì hàng năm lại giảm (chỗ này chưa hiểu lắm nên tạm dịch mò vậy ), cơ quan điều tra đang gióng lên hồi chuông báo động "Có chiều hướng xấu hơn, tội ác hung tợn hơn."

　同課によると、校内暴力のとりま� �めは中学校と高校の分を合わせて行� ��ているが、０９年の３７件はすべて 中学校でのもので、４１人が摘発・� �導された。 ３７件のうち、対教師の暴力は１３� �（前年比８件増）、生徒間の暴力は� ��５件（同１１件増）、施設損壊など が９件（同１件増）となっている。
Cũng theo phòng giáo dưỡng tội phạm thanh thiếu niên thì kết quả của những vụ bạo lực học đường đều khớp với trường cấp 2 và trường cấp 3 nhưng, 37 vụ của năm 2009 thì tất cả đều là những vụ của học sinh trường cấp 2, và 41 người đã bị phát giác và bị quản giáo. Trong số 37 vụ thì hành vi bạo lực chống đối giáo viên chiếm 13 vụ (tăng 8 vụ so với năm trước), bạo lực giữa các học sinh là 15 vụ (tăng 11 vụ so với cùng kì năm trước) và có 9 vụ gây thiệt hại tài sản.

　校内暴力の発生を月別に見ると、� �～５月は２、３件程度で推移したが� ��７月には６件、９月が７件、１０月 が８件となり、夏休みの直前と後に� �生が多い傾向が出ている。
Nếu tính các vụ bạo lực học đường theo tháng thì khoảng độ từ tháng 2 đến tháng 5 thay đổi từ 2 đến 3 vụ nhưng tháng 7 thì đến 6 vụ, tháng 9 lên 7 vụ và tháng 10 là 8 vụ, và thường có khuynh hướng xảy ra nhiều hơn trước và sau kì nghỉ hè.

　ある県警関係者は「子供にきちん� �しつけができていない家庭が増え、� ��うした子供たちに対する教師の考え 方が変わってきている。『警察に任� �よう』と考 える教師も少なくない」とする。実� �、０９年１０月には女子中学生が３� ��の教師に暴行したとして暴行容疑で 県警に逮捕されたほか、今年６月に� �男子中学生 ２人が住居に侵入したうえ、駆けつ� �た警察官に暴行を加えたとして公務� ��行妨害容疑などで逮捕された。
Cơ quan cảnh sát tỉnh nọ phát biểu rằng”số gia đình không dạy dỗ con cái đàng hoàng tăng lên và cách nghĩ của các giáo viên đối với những học sinh đó cũng thay đổi. Hơn nữa cũng có không ít giáo viên có suy nghĩ là [muốn đủn đẩy trách nhiệm cho cơ quan cảnh sát]”. Thực tế, tháng 10/2009 ngoài một nữ sinh trung học đã bị sở cảnh sát bắt giữ vì đã hành hung 3 giáo viên thì tháng 6 năm nay còn có thêm 2 nam sinh trung học sau khi đột nhập vào nhà ở đã bị bắt với tội danh chống người thi hành công vụ kèm theo tội danh hành hung cảnh sát viên rượt đuổi.

　捜査関係者は「中学生を逮捕する� �は、正直言って抵抗がある」と話す� ��、別の捜査幹部は「子供とはいえ、 やっていることは立派な犯罪行為。� �在、調べて いるなかにも本当にひどい、限度を� �えた犯罪があり、必ず被害者が存在� ��る。そうした人たちのためにも、犯 罪事実が確認できれば厳正、的確に� �査を進め る」と強調する。
Cơ quan điều tra nói rằng” Việc bắt giữ các em học sinh trung học thật sự mà nói là có sự chống đối ” nhưng, cán bộ điều tra đặc biệt thì nhấn mạnh rằng “ Nhắc đến trẻ em thì những việc mà các em làm là hành vi phạm tội nổi bật. Hiện tại, trong lúc điều tra có những tội danh thật sự rất nghiêm trọng, vượt quá mức độ giới hạn và chắc chắn là có người bị tổn thương. Vì có những người như thế cho nên nếu có thể xác minh đúng tội danh phạm tội thì cần phải tiến hành điều tra một cách cứng rắn và chính xác.”

（2010年8月7日 読売新聞） Theo báo Yomiuri đăng ngày 7/8/2010

[ghegoidauchobe]

Chưa đọc hết mà chỉ 2 dòng này đã có vấn đề:

静岡:
1. 校内暴力 中学で倍増
Shizuoka: Bạo lực học đường, gia tăng gấp đôi trong trường học

2. 昨年３７件 ４１人を摘発・補導
Năm ngoái, quản giáo và phát giác 41 em trong tổng số 37 vụ

1. "Bạo lực học đường" thì tất nhiên sẽ được hiểu ngầm là "ở trong trường học" rồi. Sao còn phải lặp lại "gia tăng gấp đôi trong trường học"????

2. Còn thiếu 補導

[ghegoidauchobe]

Tớ thử dịch ý câu này:

対教師や生徒間の暴力が増加してい� �のが特徴で、少年犯罪の件数が全体� ��しては年々減少するなかで増加して おり,

Hành vi bạo lực của học sinh đối với giáo viên hay giữa các học sinh với nhau đang gia tăng nghiêm trọng và nó tăng lên trong khi số lượng các vụ phạm tội của trẻ vị thành niên xét một cách tổng thể thì hàng năm lại đang giảm xuống,

[thuonghoai_019]

Chưa đọc hết mà chỉ 2 dòng này đã có vấn đề:

1. "Bạo lực học đường" thì tất nhiên sẽ được hiểu ngầm là "ở trong trường học" rồi. Sao còn phải lặp lại "gia tăng gấp đôi trong trường học"????

2. Còn thiếu 補導

Nếu　thế thì dịch cho sát nghĩa là;

1. Bạo lực học đường, gia tăng gấp đôi trong trường cấp 2
2. Câu 2 này thực sự là không biết chọn từ tiếng việt nào cho hợp nên em chọn là 摘発phát giác・補導quản giáo

[ductho2buy]

Ðề: Dịch tin Nhật - Việt: Bạo lực học đường

Hehe đọc bài mình thì chả biết thế nào nhưng đọc bài người khác thì mới có ý kiến đc ^^
đọc bài chị H em có một số ý kiến dịch khác , mọi ng xem giúp em thế này:

同課によると、校内暴力のとりまと� �は中学校と高校の分を合わせて行っ� ��いるが ０９年の３７件はすべて中学校での� �ので、４１人が摘発・補導された --> kết quả của những vụ bạo lực học đường đều khớp với trường cấp 2 và trường cấp 3 nhưng,37 vụ của năm 2009 thì tất cả đều là những vụ của học sinh trường cấp 2, và 41 người đã bị phát giác và bị quản giáo

--> theo em thì là ....., Việc xử lí các vụ bạo lực học đường được thực hiện phù hợp với từng thành phần học sinh cấp 2 hay cấp 3, nhưng vì do toàn bộ 37 vụ trong năm 2009 đều là do học sinh cấp 2 gây ra nên 41 em đó đã được đưa vào giáo dục lại.

Vì có những người như thế cho nên nếu có thể xác minh đúng tội danh phạm tội thì cần phải tiến hành điều tra một cách cứng rắn và chính xác.”

=> phải là"Nếu có thể xác minh đúng tội danh thì mới có thể xúc tiến việc điều tra ..." chứ chị nhỉ