Phát biểu

http://joto-el.sasayama.jp/modules/principal_blog/details.php?bid=1

View more random threads:

• Mong các bạn hỗ trợ dùm !
• Dịch bài liên quan đến thuốc lá
• 「青春１８きっぷ」人気再燃…元を取れるおトクな乗り方は？-Tặng peguin20110
• R25 とは？
• Tặng Kami lão lão và Dịu-san nhé ;-) 土用の丑の日には鰻を食べる
• Chữa cho Jin luôn kẻo lo kiện này
• Dịch tin : Rơi máy bay 飛行機墜落事故
• Tổng hợp những bộ phim manga hay nhất của Nhật Bản
• Bài mới của Lo
• Dịch tin : Trung Quốc phóng tàu thăm dò Mặt trăng trong dịp quốc khánh

[mobiarmy]

Post nội dung bài diễn văn khánh thành trường học trước, rồi gặm nhấm dịch từ từ sau.

開校の挨拶

　春の訪れを告げる桜の花が本校の� �庭にも咲き始めた今日のよき日、城� ��(じょうとう)地区三小学校の統合に� ��尽力賜りました多くのご来賓の皆様 、深いご理解とご支援を賜りました� �域の皆様、保護者の皆様のご列席を� ��り、篠山(ささやま)市立城東小学校� ��開校式を行いますことは、この上な い喜びでございます。

　ちょうど一週間前、日置(ひおき)、 後川(しつかわ)、曇部(くもべ)地区に� ��きまして“ありがとう”そして“さ ようなら”という万感の思いで、そ� �ぞれの学び舎にお別れをしたところ� ��す。昨日のことでした。今日の式典 に向け、職員が玄関付近で準備をし� �いた午後、近所の子でしょうか、友� ��と一緒に学校に遊びに来ていました 。こんにちはと元気な声をかけて、� �寄ってきてくれました。話をするう� ��に、わたくしが「きみは日置小学校 の子なの？」とたずねますと「いい� �、城東小学校です。」と胸を張って� ��っぱりと応えてくれました。そのみ ごとな応え方に、わたくしはすっか� �感心してしまいました。本日、この� ��校式に参列している児童たちは、ま だ、始業式を迎えていませんが、す� �にわたしの学校は「城東小学校であ� ��」と胸を張っています。これまでに 、それぞれの地区で育んでいただい� �自信と誇りを持って今日ここに来て� ��ることと思います。

　明治以来、教育のあり方として、� �家庭の教えで芽が出て　学校の教え� ��花が咲き　世間の教えで実がなる』 という道筋があります。まさに、こ� �城東地区において、この教育の道に� ��い歩むことで、新たな校風を持った 城東小学校をつくっていきたいと強� �思っています。わたくしたち職員一� ��は、このような歴史的な巡り合わせ の子どもたちと向かい合えることに� �謝し、意気に感じています。

　何より学校が担わなくてはならな� �のは、一人一人が光り輝き花を咲か� ��ること、それは確かな学力を子ども たちが身につけることです。学力は� �み書き計算に限ったことでなく、逆� ��がりができることも美しく歌うこと も豊かに生きる力となっていきます� �よし！できたと、自分で自分の成長� ��実感できるほどに、やればできるん だと自信と勇気をつけることだと思� �ています。さらに、そうした友達の� ��に、よし！私もと挑戦していくとこ ろに、励まし合い、助け支え合う、� �として最も美しいつながりができる� ��考えます。だからこそ、同じ教室で 学び合う同級生は、いつまでたって� �何年経とうともいつも新鮮な関係で� ��られる、かけがえのない人となるの でしょう。小学校が心のふるさとで� �るのは、そうした人格の中心が築か� ��ていく時間だからなのでしょう。

　日置、後川、雲部地区の子どもた� �、いえ城東小学校の子どもたちによ� ��生命のリレーがスタートしました。 児童の皆さん、こんなにも多くの人� �ちが君たちのことを応援して下さっ� ��います。うれしいね、よく遊び・よ く学べしっかりやっていこうね。結� �に、これまで以上に、城東の皆様の� ��支援、篠山市並びに篠山市教育委員 会のご指導ご鞭撻を賜りますようお� �い申し上げます。

　城東小学校が新たな風となり、未� �に向かうこの城東地区のまちづくり� ��も寄与できることを願い、ご挨拶と いたします。

笹山市立城東小学校　前川修哉

平成２２年４月３日

[doanducnhn]

Thật sự thấy bài diễn văn này rất khó dịch, khó ở cách diễn đạt sang tiếng Việt, có nhiều câu tiếng Nhật cũng chỉ hiểu sơ sơ đại khái ý mà thôi.

　春の訪れを告げる桜の花が本校の� �庭にも咲き始めた今日のよき日、城� ��(じょうとう)地区三小学校の統合に� ��尽力賜りました多くのご来賓の皆様 、深いご理解とご支援を賜りました� �域の皆様、保護者の皆様のご列席を� ��り、篠山(ささやま)市立城東小学校� ��開校式を行いますことは、この上な い喜びでございます。
Hôm nay trong không khí trong lành với sự chớm nở của Sakura báo hiệu mùa xuân đang đến, tôi rất vui mừng tổ chức lễ khánh thành trường tiểu học tư lập Jouto thuộc thành phố Sasayama. Tôi rất cảm ơn sự có mặt của những người bảo trợ, của tất cả những người đã thấu hiểu, tài trợ và dốc hết công sức trong việc sát nhập 3 trường tiểu học trong khu vực Jouto.

　ちょうど一週間前、日置(ひおき)、 後(しつ)川(かわ)、曇(くも)部(べ)地区 におきまして“ありがとう”そして� �さようなら”という万感の思いで、� ��れぞれの学び舎にお別れをしたとこ ろです。昨日のことでした。今日の� �典に向け、職員が玄関付近で準備を� ��ていた午後、近所の子でしょうか、 友達と一緒に学校に遊びに来ていま� �た。こんにちはと元気な声をかけて� ��近寄ってきてくれました。話をする うちに、わたくしが「きみは日置小� �校の子なの？」とたずねますと「い� ��え、城東小学校です。」と胸を張っ てきっぱりと応えてくれました。そ� �みごとな応え方に、わたくしはすっ� ��り感心してしまいました。本日、こ の開校式に参列している児童たちは� �まだ、始業式を迎えていませんが、� ��でにわたしの学校は「城東小学校で ある」と胸を張っています。これま� �に、それぞれの地区で育んでいただ� ��た自信と誇りを持って今日ここに来 ていることと思います。
Cách đây đúng một tuần, tại 3 khu vực Hioki, Shitsukawa, Kumobe, các em học sinh chia tay với ngôi trường của mình tràn đầy cảm xúc “biết ơn” và “tạm biệt”. Thầy muốn kể với các em câu chuyện thầy gặp chiều hôm qua khi các thầy cô giáo đang chuẩn bị cho lễ khánh thành hôm nay quanh cổng trường, một đứa trẻ chắc là sống gần đó đến trường chơi cùng với người bạn đã cất tiếng chào và làm quen với các thầy cô. Khi được thầy hỏi ”con là học trò của trường tiểu học Hioki à?” đứa trẻ đó tự tin trả lời một cách rõ ràng rằng “dạ không, con là học trò của trường tiểu học Jouto thầy ạ”. Câu trả lời tuyệt vời ấy đã thật sự làm thầy rất xúc động. Những cô cậu học trò nhỏ tham dự lễ khánh thành trường học hôm nay mặc dù chưa chính thức đón lễ khai giảng nhưng đã tự hào nói rằng trường của chúng con là trường tiểu học Jouto. Các em đến ngôi trường này mang theo sự tự tin và hãnh diện có được từ sự nuôi dưỡng và dạy bảo từ mỗi trường.

・“ありがとう”そして“さような� �”という万感の思い：cái này phải dịch sao ta? Penguin cảm nhận được muốn nói đến cảm xúc của mấy em học sinh khi ngôi trường mình đã học không còn nữa mà được sát nhập thành trường khác

・これまでに、それぞれの地区で育� �でいただいた自信と誇りを持って今� ��ここに来ていることと思います。
câu này cũng biết là đang dịch rất chuối, nhưng bó giò rồi :-(.
ここに来ている=この城東小学校に来� ��？？

[doanducnhn]

これまでに、それぞれの地区で育ん� �いただいた自信と誇りを持って今日� ��こに来ていることと思います。
- Tôi tin rằng, hôm nay các em đã hội tụ về đây với(mang theo) sự tin, niềm hãnh diện(tự hào) đã trưởng thành lên từ những môi trường khác nhau.

-Tôi tin rằng, với sự tự tin, niềm hãnh diện đã trưởng thành lên từ những mái tường khác nhau, hôm nay các em đã hội tụ về đây.

Cũng có thể bỏ vế "tôi tin rằng" ở hai câu trên.

Những phần khác pen thử suy nghĩ lại 1 lần nữa xem có cách gì làm cho thoáng hơn không nhé.

[huynb1988]

　ちょうど一週間前、日置(ひおき)、 後(しつ)川(かわ)、曇(くも)部(べ)地区 におきまして“ありがとう”そして� �さようなら”という万感の思いで、� ��れぞれの学び舎にお別れをしたとこ ろです。昨日のことでした。今日の式典に� �け、職員が玄関付近で準備をしてい� ��午後、近所の子でしょうか、友達と 一緒に学校に遊びに来ていました。� �んにちはと元気な声をかけて、近寄� ��てきてくれました。話をするうちに 、わたくしが「きみは日置小学校の� �なの？」とたずねますと「いいえ、� ��東小学校です。」と胸を張ってきっ ぱりと応えてくれました。そのみご� �な応え方に、わたくしはすっかり感� ��してしまいました。本日、この開校 式に参列している児童たちは、まだ� �始業式を迎えていませんが、すでに� ��たしの学校は「城東小学校である」 と胸を張っています。これまでに、それぞれの地区で育ん� �いただいた自信と誇りを持って今日� ��こに来ていることと思います。

Cách đây đúng một tuần, tại 3 khu vực Hioki, Shitsukawa, Kumobe, các em học sinh lưu luyến giã từ mái trường mến yêu của mình. Thầy muốn kể với các em câu chuyện thầy gặp chiều hôm qua khi các thầy cô giáo đang chuẩn bị cho lễ khánh thành hôm nay quanh cổng trường, một đứa trẻ chắc là sống gần đó đến trường chơi cùng với người bạn đã cất tiếng chào và làm quen với các thầy cô. Khi được thầy hỏi ”con là học trò của trường tiểu học Hioki à?” đứa trẻ đó tự tin trả lời một cách rõ ràng rằng “dạ không, con là học trò của trường tiểu học Jouto thầy ạ”. Câu trả lời tuyệt vời ấy đã thật sự làm thầy rất xúc động. Những cô cậu học trò nhỏ tham dự lễ khánh thành trường học hôm nay mặc dù chưa chính thức đón lễ khai giảng nhưng đã tự hào nói rằng trường của chúng con là trường tiểu học Jouto. Với sự tự tin, niềm hãnh diện được nuôi dưỡng và dạy bảo từ những mái tường khác nhau, hôm nay các em đã tụ hội về đây.

Post lại đoạn này, mà chủ yếu là sửa 2 câu bôi đỏ. Tuy nhiên khi đọc đoạn tiếng Nhật cũng như đoạn tiếng Việt đều thấy cách chuyển tiếp từ câu đầu sang nội dung còn lại nó sao sao ấy, thấy hơi hụt hụt

ちょうど一週間前、日置(ひおき)、後 (しつ)川(かわ)、曇(くも)部(べ)地区に おきまして“ありがとう”そして“� �ようなら”という万感の思いで、そ� ��ぞれの学び舎にお別れをしたところ です。
Cách đây đúng một tuần, tại 3 khu vực Hioki, Shitsukawa, Kumobe, các em học sinh lưu luyến giã từ mái trường mến yêu của mình.

Thử cố gắng cho chữ さよなら　và ありがとう　vào câu tiếng Việt xem sao nhé.

Thử cố gắng cho chữ さよなら　và ありがとう　vào câu tiếng Việt xem sao nhé.

Để suy nghĩ rồi dịch lại xem sao.
hichic, có điều hình như là penguin bị dị ứng với loại văn vẻ kiểu này thì phải, cứ đọc vào bài này là đầu óc penguin trắng xóa luôn, nên dọa này đang ngâm nó đó :-(